Tous les cours pour réussir au lycée - maroc

Si tu es un élève au lycée au Maroc, tu peux trouver chez ICHRAQ tout ce qui te faut pour bien passer tes examens.
Tu trouveras ici des cours, exercices et examens du Lycée au Maroc. 1ère année, 2ème année et Tronc Commun toutes les matières et branches:

دروس وملخصات جاهزة للتحميل في مختلف المواد المقررة خلال الدورة الأولى والدورة الثانية بالجذع المشترك العلمي.

1. Mathématiques
2. Mathématiques (BIOF)
3. Physique et Chimie
4. Physique et Chimie (BIOF)
5. Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
6. Sciences de la vie et de la Terre (SVT BIOF)
7. Arabe
8. Français
9. Anglais
10. Histoire Géographie
11. Education Islamique
12. Philosophie
13. Informatique

دروس وملخصات جاهزة للتحميل في مختلف المواد المقررة خلال الدورة الأولى والدورة الثانية بالجذع المشترك التكنولوجي.

1. Mathématiques
2. Mathématiques (BIOF)
3. Physique et Chimie
4. Physique et Chimie (BIOF)
5. Sciences de l'ingénieur
6. Arabe
7. Français
8. Anglais
9. Histoire Géographie
10. Education Islamique
11. Philosophie
12. Informatique

دروس وملخصات جاهزة للتحميل في مختلف المواد المقررة خلال الدورة الأولى والدورة الثانية بالجذع المشترك للآداب والعلوم الإنسانية.

1. Mathématiques
2. Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
3. Arabe
4. Français
5. Anglais
6. Histoire Géographie
7. Education Islamique
8. Philosophie

1. Mathématiques
2. Physique et Chimie
3. Physique et Chimie (BIOF)
4. Mathématiques(BIOF)
5. Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
6. Sciences de la vie et de la Terre (SVT BIOF)
7. Arabe
8. Français
9. Anglais
10. Histoire Géographie
11. Education Islamique
12. Philosophie

1. Mathématiques 
2. Mathématiques (BIOF) 
3. Physique et Chimie Physique et Chimie (BIOF) 
4. Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) 
5. Sciences de la vie et de la Terre (SVT BIOF) 
6. Arabe 
7. Français 
8. Anglais 
9. Histoire Géographie 
10. Education Islamique 
11. Philosophie

1. Mathématiques 
2. Mathématiques (BIOF) 
3. Physique et Chimie 
4. Physique et Chimie (BIOF) 
5. Sciences de l'ingénieur 
6. Arabe 
7. Français 
8. Anglais 
9. Education Islamique 
10.  Philosophie

1. Mathématiques 
2. Mathématiques (BIOF) 
3. Physique et Chimie 
4. Physique et Chimie (BIOF) 
5. Sciences de l'ingénieur 
6. Arabe 
7. Français 
8. Anglais 
9. Education Islamique 
10.  Philosophie

1. Mathématiques 
2. Arabe 
3. Français 
4. Anglais 
5. Histoire Géographie 
6. Education Islamique 
7. Philosophie 
8. Économie et Organisation Administrative des Entreprises 
9. Comptabilité et Mathématiques financières 
10. Économie générale et Statistiques 
11.  Droit Informatique de gestion

1. Mathématiques 
2. Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) 
3. Arabe 
4. Français 
5. Anglais 
6. Histoire Géographie 
7. Education Islamique 
8. Philosophie

1. Mathématiques Mathématiques (BIOF) 
2. Physique et Chimie 
3. Physique et Chimie (BIOF) 
4. Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) 
5. Sciences de la vie et de la Terre (SVT BIOF) 
6. Arabe 
7. Français 
8. Anglais 
9. Education Islamique 
10. Philosophie

1. Mathématiques 
2. Mathématiques (BIOF) 
3. Physique et Chimie 
4. Physique et Chimie (BIOF) 
5. Sciences de l'ingénieur 
6. Arabe 
7. Français 
8. Anglais 
9. Education Islamique 
10. Philosophie

1. Mathématiques 
2. Mathématiques (BIOF) 
3. Physique et Chimie 
4. Physique et Chimie (BIOF) 
5. Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) 
6. Sciences de la Vie et de la Terre (SVT BIOF) 
7. Arabe 
8. Français 
9. Anglais 
10. Education Islamique 
11. Philosophie

1. Mathématiques 
2. Mathématiques (BIOF) 
3. Physique et Chimie 
4. Physique et Chimie (BIOF) 
5. Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) 
6. Sciences de la vie et de la Terre (SVT BIOF) 
7. Arabe 
8. Français 
9. Anglais 
10. Education Islamique 
11. Philosophie

1. Mathématiques 
2. Mathématiques (BIOF) 
3. Physique et Chimie 
4. Physique et Chimie (BIOF) 
5. Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) 
6. Sciences Végétales et Animales (SVA) 
7. Arabe 
8. Français 
9. Anglais 
10. Histoire Géographie 
11. Education Islamique 
12. Philosophie

1. Mathématiques 
2. Mathématiques (BIOF) 
3. Physique et Chimie 
4. Physique et Chimie (BIOF) 
5. Sciences de l'ingénieur 
6. Arabe 
7. Français 
8. Anglais 
9. Education Islamique 
10. Philosophie

1. Mathématiques 
2. Mathématiques (BIOF) 
3. Physique et Chimie 
4. Physique et Chimie (BIOF) 
5. Sciences de l'ingénieur 
6. Arabe 
7. Français 
8. Anglais 
9. Education Islamique 
10. Philosophie

1. Mathématiques 
2. Arabe 
3. Français 
4. Anglais 
5. Histoire Géographie 
6. Education Islamique 
7. Philosophie 
8. Économie et Organisation Administrative des Entreprises 
9. Comptabilité et Mathématiques financières 
10. Économie générale et Statistiques 
11. Droit 
12. Informatique de gestion

1. Mathématiques 
2. Arabe 
3. Français 
4. Anglais 
5. Histoire Géographie 
6. Education Islamique 
7. Philosophie 
8. Économie et Organisation Administrative des Entreprises 
9. Comptabilité et Mathématiques financières 
10. Économie générale et Statistiques 
11. Droit 
12. Informatique de gestion

1. Mathématiques 
2. Arabe 
3. Français 
4. Anglais 
5. Histoire Géographie 
6. Education Islamique 
7. Philosophie

1. Mathématiques 
2. Arabe 
3. Français 
4. Anglais 
5. Histoire Géographie 
6. Education Islamique 
7. Philosophie

برامج التدريس بالتعليم الثانوي التأهيلي

يعتبر التعليم الثانوي مرحلة تخصص التلميذ والتي تمنحه التأهيل اللغوي والمفاهيم العلمية و التقنية الضرورية والتي من شأنها أن تمكنه من ولوج التعليم العالي أو التكوين المهني للاندماج بالتالي في عالم الشغل.

التنظيم التربوي للتعليم الثانوي التأهيلي

مواد التدريس

يعتبر التعليم الثانوي مرحلة تخصص التلميذ و التي تمنحه التأهيل اللغوي والمفاهيم العلمية و التقنية الضرورية والتي من شأنها أن تمكنه من ولوج التعليم العالي أو التكوين المهني للاندماج بالتالي في عالم الشغل.

إن البرامج التعليمية المعتمدة في مختلف الشعب لها أيضا أهدافا :

- ضمان الاندماج الاجتماعي و الثقافي للتلميذ عن طريق تعميق معارفه حول التاريخ و الحضارة الوطنية ؛
- تنمية روح الفضول لدى التلميذ وانفتاحه عن طريق اكتساب المعلومات العامة التي تمكنه من التعرف على أهم الثقافات و الحضارات الإنسانية.

و يهدف التعليم الثانوي منح التلميذ تعليما عاما نظريا أدبيا أو علميا لتنمية قدراته الذهنية في أفق إعداده لولوج الدراسات العليا. ويتفرع التعليم الثانوي إلى ثلاث شعب:

• - الآداب العصرية،
• - العلوم التجريبية؛
• - العلوم الرياضية.

وتتكون المناهج بصفة عامة من ثلاث فئات أساسية للمواد الإلزامية:

1. الآداب – اللغات – التربية الإسلامية – التربية البدنية والترجمة ؛
2. الرياضيات - العلوم الطبيعية – العلوم الفيزيائية ؛
3. العلوم الاجتماعية ( التاريخ و الجغرافيا) .

يتم توزيع حصص الدراسة بالنظر إلى المواد بحيث تتراوح بين 27 و 36 ساعة لتلقين الدروس في الأسبوع.

التعليم الثانوي التقني:

يهدف التعليم الثانوي التقني منح التلاميذ تكوينا تقنيا نظريا وتطبيقيا من شأنه أن يعده لولوج الدراسات العليا أو عالم الشغل. ويتكون التعليم الثانوي التقني من ستة شعب تتوزع كالتالي:

» الهندسة الميكانيكية:
- العلوم والتقنيات؛
- التصنيع الميكانيكي؛
- التصنيع المعدني.

» الهندسة الكهربائية:
- تقنيات الكهرباء؛
- الكهرباء.

» الهندسة المعمارية:
- التصاميم و البناء؛
- الفنون التشكيلية؛
- الفنون والصناعات التخطيطية.

» الهندسة الفيزيائية:
- الفيزياء.

» الهندسة الاقتصادية:
- العلوم الاقتصادية؛
- تقنيات التدبير المحاسبي؛
- تقنيات التدبير الإداري.

» الهندسة الزراعية:
- العلوم الزراعية.

وتتكون المناهج بصفة عامة من ثلاث مجموعات أساسية للمواد الإلزامية:

1. الآداب – اللغات – التربية الإسلامية – التاريخ - الجغرافيا و التربية البدنية ؛
2. العلوم: الرياضيات والعلوم الفيزيائية؛
3. التقنيات : تختلف بحسب التخصصات.

تختلف حصص تدريس المواد المذكورة بحسب التخصصات. ويتراوح مجموع الحصص بين 30 و 37 ساعة في الأسبوع.

يعتبر التعليم الثانوي الأصيل تعليما تقليديا يهدف إلى تكوين الكفاءات في التخصصات الإسلامية وخاصة في ميدان الفقه الإسلامي واللغة العربية والتاريخ والحضارة العربية والفكر الإسلامي و ​الفلسفة و العلوم. ويتراوح الحيز الزمني الأسبوعي المخصص لهذا التخصص بين 27 و 41 ساعة بحسب التخصص.

ويتكون التعليم الثانوي الأصيل من شعبتين: الأولى علمية و الأخرى فقهية و أدبية. وتعد هذه التخصصات التلميذ للباكلوريا وتنتهي به إلى متابعة الدراسات العليا في الكليات المتخصصة.