Manuel étincelle SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
Après le succès considérable rencontré par la première et la deuxième Editions conçues pour la classe du tronc commun sciences et la classe de la 1ère année baccalauréat sciences expérimentales section internationale du baccalauréat marocain (option français), l'équipe éditoriale Etincelle SVT, tient à vous présenter aujourd'hui, en réponse à vos attentes, le manuel de l'élève conçue pour la classe 2éme année baccalauréat sciences physiques section internationale (option français).
L'objectif de cet ouvrage didactique, est de décliner, de manière organisée et progressive, les notions essentielles, et spécialement les compétences visées et les savoirs définis par les programmes officiels, conformément aux instructions du ministère de l'éducation nationale.
Ce manuel a été conçu pour répondre à ces objectifs. Soucieux des conditions pratiques de la mise en œuvre de ces objectifs, l'auteur a opté pour la subdivision en deux tomes, pour que ça soit attrayant, facile d'accès et d'utilisation.
Les deux tomes de ce manuel, renferme successivement trois ou deux parties qui sont présentées conformément à la chronologie du programme:
Le Tome I contient :
- Partie 1: La Consommation de la matière organique et le flux d'énergie.
- Partie II: L'information génétique : nature et mécanisme d'expression et génie génétique.
- Partie III: Transmission de l'information génétique au cours de la reproduction sexuée.
Le Tome II renferme :
- Partie IV: Utilisation des matières organiques et inorganiques.
- Partie V: Les phénomènes accompagnant la genèse des chaînes de montagnes et leur relation avec la tectonique des plaques
Fonctionnement de étincelle
Le fonctionnement du manuel étincelle à utilisation polyvalente, doit être très simple, surtout pour ceux déjà familiarisés avec la même collection en classe TCS et lére sciences. Il peut être utilisé comme cahier d'élève, en répondant au verso de chaque feuille ou comme cahier de documents présentant une possibilité de découpage.
Chaque partie est subdivisée en plusieurs chapitres présentant une organisation identique :
- La problématique mise en relation avec les différentes activités du chapitre.
- Une introduction pour cadrer les objectifs visés.
- Plusieurs double pages d'activités organisées autour d'observation, d'expérimentation ou d'exploitation de données documentaires, pour répondre à des questions claires, qui éveillent et guident l'esprit, donnant ainsi une image précise des sciences de la vie et de la terre.
- L'essentiel à retenir, limité à un texte de synthèse et un schéma bilan, vise à faciliter une mémorisation des objectifs cognitifs de référence.
- Des exercices d'évaluation, permettant une évaluation des connaissances acquises, et des compétences méthodologiques.
Les auteurs de ce manuel ont choisi de créer des activités permettant à l'élève de construire lui-même les notions, en exploitant des documents sélectionnés pour leur pertinence et leur rigueur scientifique. Et pour un meilleur profit, l'élève peut s'auto-évaluer à la fin de chaque partie par deux devoirs surveillés, à fin de vérifier l'acquis de la méthodologie expérimentale et les modes de raisonnement propre à la démarche scientifique et mieux se préparer pour l'examen national en sciences de la vie et de la terre.
Auteur
ETINCELLE 2BAC SC. PC SVT SEM1
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ETINCELLE 2BAC SC. PC SVT SEM2
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